Exercise - 1

Exercise 1

Exercise (1)

1. 다음은 유카의 일기입니다. ' -던데요'를 사용해 대화를 완성하십시오.
အောက်ပါသည် 유카ရဲ့ ဒိုင်ယာရီဖြစ်ပါတယ်။ ' -던데요' ကို အသုံးပြုပြီး စကားပြောကို ပြီးပြည့်စုံအောင် လုပ်ပေးပါ။

511일 토요일 맑음

한국 친구와 같이 경복궁에 다녀왔다. 신촌에서 가깝고 1. 입장료도 아주 쌌다. 주말이어서 그런지 2 구경 온 사람들이 많았다. 나와 같은 외국인들도 많았다.

경복궁은 옛날에 왕이 살던 곳으로 3. 오래된 건물과 연못이 있어서 아주 멋있었다. 4. 사람들은 여기저기에서 사진을 찍었다. 우리도 천천히 구경을 하면서 사진을 찍었다. 한참 가다가 보니까 5. 민속 박물관이 있었다. 6. 거기에서는 옛날 사람들의 생활 모습을 알 수 있어서 좋았다. 오늘 경복궁과 민속 박물관을 보고 한국의 역사와 문화를 많이 알게 되었다. 다음에 한가할 때 다시 천천히 구경하고 싶다.



유카 : 어제 경복궁에 갔다가 왔어요.
수지 : 그래요? 저도 한번 가 보고 싶었는데…, 여기에서 가까워요?
유카 : 네, 가까워요. 그리고 1. 입장료도 아주 싸던데요.
수지 : 주말이어서 사람들이 많았지요?
유카 : 네, 2. ______ 던데요.
수지 : 경복궁은 어떤 곳이에요?
유카 : 옛날에 왕이 살았던 곳이에요. 3. ______ 던데요. 유카 : 그레서 그런지 사람들이 여기저기에서 4. ______ . 수지 : 그래요? 그러데 경복궁만 구경하고 왔어요?
유카 :아니요, 한참 걸어가니까 그 옆에 5. ______. 그래서 거기도 들어가서 구경했어요. 수지 : 민속 박물관은 어땠어요?
유카 :6. ______ . 한국의 역사와 문화에 대해서 많이 배웠어요.


2. 다음 그림을 보고 ' -던데요 ' 를 사용해 대화를 완성하십시오.
အောက်ပါပုံကို ကြည့်၍ ' -던데요 'ကို အသုံးပြုပြီး စကားပြောကို ပြီးပြည့်စုံအောင်လုပ်ပေးပါ။

선생님 : 올가 씨, 교실에 학생들이 다 있지요?
올가 : 아니요. 1. 아무도 없던데요.
선생님 : 그래요? 샤오밍 씨도 없어요?
올가 : 네, 아까 샤오밍 씨를 봤는데 2. ______. 선생님 : 그럼, 수지 씨는요?
올가 : 3. _______ . 선생님 : 에릭 씨도 봤어요?
올가 : 네, 4. ______ . 선생님 : 히로 씨는요?
올가 : 5. ______. 선생님 : 그래요? 곧 수업을 시작할 테니까 올가 씨가 친구들 좀 불러 줄래요?
올가 : 네, 그럴게요.
선생님 : 엘리베이터를 타고 내려가세요.
올가 : 아까 보니까 6. _______. 빨리 뛰어갔다 올게요.




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